Analysis of Perceptions about Intellectual Property Education for the Intellectual Property Education Administrators at the Provincial Office of Education

이 연구는 시도교육청 지식재산교육 담당자들의 지식재산교육에 대한 인식을 분석함으로써 지식재산교육 확대를 위한 방향성을 설정하기 위한 기초 자료를 마련하는데 목적이 있다. 이를 위하여 17개 시도교육청 지식재산교육 담당자들을 대상으로 설문을 실시하였다. 설문의 분석 결과 시도교육청 담당자들의 지식재산교육에 대한 인식은 ‘발명교육과 지식재산교육의 관계’, ‘지식재산교육 조례 제정이 교육 활성화에 미치는 효과’, ‘지식재산교육 조례 활성화를 위한 현재의 노력’, ‘지식재산교육 추진의 어려움’, ‘지식재산교육을 위하여 개선해야 할 점’, ‘지식재산교육 활성화 방안’으로 유목화 되었다. 설문의 분석 결과에 따른 결론은 다음과 같다. 첫째, 지식재산교육 조례 제정은 재정·행정적 지원 확대의 근거로 활용될 수 있으므로…